დღე მერვე
დავასრულეთ ბუკლეტების ნიმუშები ჩვენი ფროექტის მიხედვით.ავტვირთეთ
დრაივზე ჩვენი საქაღალდე-კურსის რესურსები,მოსწავლის ნიმუში,პროექტის გეგმა,სურათები-აუდიო,ვიდეო,სასწავლო
პროექტი,შეფასებები.გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს,შევქმენით სამოქმედო გეგმა მოსწავლეებისთვის
დღე მეცხრე
გავიხსენეთ ვიუვერის გამოყენება როგორ შევქმნათ პორტფოლიო,
როგორ შევინახოთ დოკუმენტები პორტფოლიოში, გავიხსენეთ პროექტის მახასიათებლები, გავიხსენეთ
ბლუმის ტაქსონომია, შეფასების ხუთი მიზანი,გავიხსენეთ დრაივზე და ბლოგზე ატვირთვა.
მოვისმინეთ პროექტის ირგვლივ მასწავლებელთა პრეზენტაციებს
1 ნათელა ფაიქრიძე-ზღაპარი „თალგამი“-მიზანი მეგობრობის
ძალა
2მაყვალა ხიჯაკაძე- სისხლის ჯგუფები-სისხლის ჯგუფის
დადგენა
3 მარინა ტურაშვილი-ინგლისური ენა ქართულ რეალობაში-მიზანი
დავანახოთ საზოგადოებას თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ინგლისური ენის შესწავლა
4 ია გიორგაძე-ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება და გადმოწერა-მიზანი
სანდო და ზუსტი ინფორმაციის მოძიება
5 ელისო არჯევანიძე-შენადნობები-მიზანი დაადგინონ რომ
შენადნობები უფრო მტკიცეა,ვიდრე სუფთა ლითონი
6 ნანა ბერიძე-თინეიჯერების ცხოვრება-მიზანი გაავლონ
პარალელი უცხოელ და ქართველ თინეიჯერებზე
7 ნაირა ჩხიკვაძე-გარემოზე მავნე ზემოქმედება-მიზანი
როგორ შევამციროთ გარემოზე მავნე ზემოქმედება
8 დალი დაღელაშვილი-სტატისტიკური კვლევები-მიზანი როგორ
გადავწყვიტოთ მიგრაციის პრობლემები
9 მედეა ნიქაბაძე-21-ე საუკუნის ლუარსაბი-მიზანი დავანახოთ
საზოგადოებას ლუარსაბის სახე
10 ნათელა ჩიტორელიძე- ვაჟა ფშაველას სტუმარ- მასპინძელი
11 ლიანა ჩადუნელი-ელექრო მაგნიტური ტალღების გამოყენება
და ადამიანი-მიზანი გაეცნონ თუ რა გავლენას ახდენს ელექტრო მაგნიტური ტალღები ადამიანზე
დასკვნა:პროექტებით სწავლება იყო ნაყოფიერი,რომელსაც
გამოვიყენებ მომავალშიც.პროექტის ფარგლებში ვისწავლე პროექტის შედგენა,მომეწონა რომ
სტანდარტიდან გამომდინარე როგორ ჩავწერო პროექტის მიზანი და მიზნებიდან გამომდინარე
დავგეგმე აქტივობები რამაც გააადვილა პროექტზე მუშაობა
